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2019.05.23
体験入学を下記の日程で実施いたします。
| 小学部 | 令和元年９月６日（金） |
| 令和元年９月１１日（水） | |
| 中学部 | 令和元年９月４日（水） |
| 令和元年９月１８日（水） | |
| 高等部 | 令和元年９月１０日（火） |
| 令和元年９月１７日（火） |
実施要項・申し込み用紙はこちら→ 体験入学実施要項.pdf 申し込み用紙.pdf
申し込み受付期間は ７月１日（月）～７月２６日（金）必着 となっております。
期間外の申し込みはお受けできません。
郵送または持参にてお申し込みください。
郵送の場合は、期間内に届くように発送してください。
2017.11.21
平成２９年度 中間発表会を下記の要項で開催します。
皆様のご参加をお待ちしております。
記
１ 日 時
平成３０年１月１９日（金）１３：２０～１７：００
２ 研究主題
知的障害のある子どもの学び続ける力を育てる教科学習
―伝え合い学び合いを大切にした授業づくりと子どもの変容―
３ 内 容
公開授業、全体会、分科会、教材ワークショップ
４ 申込方法
参加申込は、ＦＡＸまたはメールにて、平成３０年１月１２日（金）までに、
お願いします。
申込用紙は下記の申込用紙（ＰＤＦファイル）をダウンロードしてください。
５ 備考
詳しくは、下記の案内（ＰＤＦファイル）をご覧ください。
2017.05.19
平成２９年度 公開講座を下記の要項で開催します。
皆様のご参加をお待ちしています。
記
１ 日 時
平成２９年５月３０日（火） １５時３０分～１７時００分（受付１５時～）
２ 会 場
和歌山大学教育学部附属特別支援学校
〒641-0031 和歌山市西小二里２－５－１８
３ 講 演
「万人の学習権保障をベースとしたインクルーシブな授業・学級・学校づくり」
講師 和歌山大学教育学部 教授 山﨑由可里 先生
４ 申込方法
参加申込は、ＦＡＸまたはメールにて、平成２９年５月２６日（金）までに、
お願いします。
申込用紙は下記の申込用紙（ＰＤＦファイル）をダウンロードして下さい。
５ 備考
詳しくは、下記の案内（ＰＤＦファイル）をご覧ください。
2017.01.24
Category：その他
2016.12.05
毎年恒例の育友会ボウリング大会が開催されました。
今年も１００名を超える参加で、大会は大いに盛り上がりました。
子どもも大人も、とても楽しいひと時を過ごすことができました。
大会を運営してくださった実行委員のお母様方、本当にありがとうございました！
Category：その他
2016.11.15
平成２８年度 研究発表会を下記の要項で開催します。
皆様のご参加をお待ちしています。
記
１ 主催 和歌山大学教育学部附属特別支援学校
２ 後援 和歌山県教育委員会 和歌山市教育委員会
和歌山県特別支援学級設置校長会
３ 期日 平成２９年１月２１日（土）
４ 研究主題 知的障害のある子どもの学び続ける力を育てる教科学習
―伝え合い学び合う国語科・算数（数学）科の指導―
５ 内容 公開授業、全体会、ポスター発表、分科会、講演会
６ 講演 知的障害教育の各教科で何を教育するのか？
講師 菅野 敦 氏（東京学芸大学教授）
７ 申込方法
参加申込は、郵便、ＦＡＸ、メールにて、平成２９年１月１３日（金）までに、
お願いします。
申込用紙は下記の申込用紙（ＰＤＦファイル）をダウンロードして下さい。
８ 備考
詳しくは、下記の二次案内（ＰＤＦファイル）をご覧ください。
2016.08.03
万が一の緊急事態に備えて、全職員が参加して不審者対応訓練を実施しました。
不審者侵入などの緊急事態が起きたとき、児童生徒の安全をどのようにして守り抜くか、警察官に侵入者役をしていただき、先生たちが体当たりで学びました。
この訓練は、和歌山西警察署生活安全課よりお出でいただき、毎年１回行っているものです。
今年も、侵入者への対応やけん制方法をはじめ、発見から通報までの流れ、児童生徒の避難誘導の際に気を付けることなどを再確認しました。
Category：その他
2016.04.25
平成２８年度 公開講座を下記の要項で開催します。
皆様のご参加をお待ちしています。
記
１ 日 時
平成２８年５月３１日（火） １５時３０分～１７時００分（受付１５時～）
２ 会 場
和歌山大学教育学部附属特別支援学校
〒641-0031 和歌山市西小二里２－５－１８
３ 講 演
「合理的配慮は本人の『声』を聴くことからはじまる」
講師 和歌山大学教育学部 准教授 古井 克憲 先生
４ 申込方法
参加申込は、ＦＡＸまたはメールにて、平成２８年５月２７日（金）までに、
お願いします。
申込用紙は下記の申込用紙（ＰＤＦファイル）をダウンロードして下さい。
５ 備考
詳しくは、下記の案内（ＰＤＦファイル）をご覧ください。
